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毕业生选题管理系统运用现状与发展性综述

本文主要分析了毕业生选题管理系统于各大院校以及我院运用现状,阐述了本系统于各个学院存在的必要性及其发展性;也就阐明了本系统的开发必要性以及各大院校未来的毕业选题都将在类似的系统下逐渐的规范化、系统化。
二、系统综述概要:
1、 系统运用现状:
(1) 各类院校运用现状:经调研得出——现在川内各大院校毕业选题都处于人工操作阶段,专科院校中近85%都未运用选题系统进行选题,而本科院校中的运用情况也不乐观,超过48%未运用选题系统进行选题、62%的院校运用不规范、不完整(部分专业学生在使用、而其余专业依旧停留在人工阶段)。例:四川文化产业学院,他们的选题方式为:指导教师将自己所带的选题放入选题文件盒供学生选择,过程文档提交都由学生直接提交至指导教师邮箱,教师审核也需一条一条的去整理再完成。
(2) 我校运用现状:我校于新系统(宜宾学院网上办事服务大厅)应用之前,是与官网的“教学信息管理系统”——“学生栏目”——“毕业选题”中进行,但调查得知,我校大多二级学院并未与该系统中进行选题,也就停留在人工操作阶段,且在官网系统中进行选题的弊端很多,无法实现大流量的学生操作,容易崩溃,选题也不直观,操作性不强。
2、 现大部分系统弊端:
高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题,综合运用本专业有关课程的理论和技术,作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。当前的选课存在如下几个问题:
(1) 学生只能看到公布的题目,不能及时了解题目被选择的情况,造成学生选题、选导师时非常盲目,效率低下。
(2) 由于第1条问题,并且限于只能通过手机跟学生沟通,教师确认指导学生的工作非常繁琐,效率低下
(3) 院办汇总题目与选题结果是通过手工操作,效率低下。
3、 系统发展性:
(1) 毕业设计是高等学校要求学生针对某一课题,综合运用本专业有关课程的理论和技术,作出解决实际问题的设计的总结性独立作业。而无纸化办公的日益普及,信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一,也是高校教学管理工作的重要内容之一。随着近几年高校的持续扩招,学生人数逐年增加。为了满足广大学生的求学需要,各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。这样一来,日常行政部门的工作也就越来越繁重。传统的管理方式耗费大量的资源,毕业论文网上选题系统比传统的手T选题方式相比不但节约资源,而且更加准确,便于查询和修改信息。同时,学生选题自主权的增加,能够选择自已感兴趣的课题。传统的选题方式已经不适应现代教学管理的改革和发展的需要,迫切需要一种新的选题方式以适应各大院校的毕业生板块。
(2) 由于高校新校区建设,两地办学情况较为普遍,指导老师和学生在时间、空间上往往存在着较大的冲突,成为开展毕业论文相关工作的瓶颈。而且由于毕业论文选题的特殊性,特别是选题繁琐的统计、汇总给各系(院)教务管理部门带来很大工作量,传统的人工选题数据是经多级手工处理后上报教务管理部门的,因此容易出错,导致了效率低、质量低,学生对选题的退选、补选、改选操作非常麻烦,同时教学管理部门无法掌握选题人数的变化和学生分布情况,难以进行动态调整。学生选题、数据统计、名单打印、指导老师编排等工作无法实现科学化、信息化、无纸化。随着Internet的发展,基于网络的毕业论文选题系统由于能使得学生可以在任意地点、任意时间进行选题,因此,基于网络的选题管理系统的研发工作正引起国内外高效的广泛关注。且各大院校对于此类系统的开发都在逐渐的完善。
4、 系统实现:
(1) 运行环境:visual studio 2008、MySQL数据库
(2) 实现步骤:项目调研   需求分析 可行性分析 概要设计
详细设计 编程 软件测试
三、总结:
无论是选题还是选课系统,随着Internet的发展类似的系统于各大院校都必不可少,他可以将我们的各类工作集成化、规范化、简洁化,所以他的发展只会越来越好,越来越完善;这类系统的开发质量也就影响到相应院校的办公效率甚至学生的学习效率。且此类系统可作为院校的门户宣传,更加的美观、更加的实用、操作性越简洁会给院校有着不小的加分。
四、参考文献:
1、 《中国网上选题选课选题行业市场前景分析预测报告》——编制机构—北京中经视野信息咨询有限公司
2、《自动化博览》——“计算机控制系统体系结构的发展”—罗安  编著
3、《科学技术创新》——“计算机控制系统及发展趋势概述”—张世伟  编著
4、《电子世界》——“计算机控制系统的发展综述”—付邵文  编著
5、《四川文化产业学院计算机系统发展概要》
6、《信息与电脑(理论版)》——祁立勋  编著
7、《电脑编程技巧与维护》——许姜涵  编著
8、《数字技术与应用》——徐秀平、李成良  编著
 

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