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计算机辅修专业教学跟踪评价系统

通过对《计算机辅修专业教学跟踪评价系统》的设计与实现,该系统主要实现了下面几个主要功能 。学生日常上课考勤:学生可以通过系统进行提前请假,任课教师利用系统上课进行点名考勤。学生对任课教师的评价:管理员制定任课教师评价打分意见制度,学期可以学生每对相应的任课老师的的教学进行打分评价。督导对任课教师的评价:督导员每学期可以对任课教师进行打分评价。毕业生就业信息的统计:跟踪并统计毕业生的就业企业、工作职位,考研学校、报考方向。
本文运用jsp开发web界面,所运用的数据库是mysql,所运用的服务器是tomcat,开发语言为java语言,开发工具为eclipse或者idea。本课题详细介绍了《计算机辅修专业教学跟踪评价系统》的开发与设计过程,包括数据库的建立,各个功能模块的设计和网页界面的设计与实现。
功能模块
作为一个教学跟踪评价系统,该系统主要是能够实现老师与学生的交流,提高老师的教学质量和学生学习的积极性,该系统主要分为管理员、学生、教师、督导员四个模块。管理员主要是对后面几个部分进行管理,分别制定学生和督导员对教师教学评价制度高还有对毕业生进行信息的统计。学生能够进行选课,向老师进行请假和对老师的教学进行评价。老师上课时对学生进行点名和并且能够查看学生和督导员对自己的评价。督导员能够对老师的教学进行评价。这个系统可以很好的适应现有的管理和教学模式,为学生和老师带来方便。
 
系统按照用户类型分为四个模块,分别为学生、教师、督导员和管理员。每个模块的功能各不相同。
一、学生部分的主要功能如下:
1.选课功能:学生根据自己自身发展选择需要学习的课程。
2.请假功能:学生可以向要上的课程的老师进行请假。
3.评价功能:每个学期学生可以对所选课程的老师的教学进行评价。
4.个人管理:学生可以部分修改自己的信息。
二、教师部分的功能如下:
1.点名考勤:教师每次上课时对学生进行点名考勤,记录请假和未到的学生。
2.查看评价:教师可以分别查看学生和督导员对自己教学的评价。
3.个人管理:教师可以部分修改自己的信息。
三、督导员部分的功能如下:
1.评价功能:督导员可以对老师的教学进行评价。
2.修改密码:督导员可以修改自己的登陆密码。
四、管理员部分的功能如下:
1.学生管理功能:管理员可以添加学生,修改学生信息,删除学生,查看学生的信息。
2.教师管理功能:管理员可以添加老师,修改老师信息,删除老师,查看老师的信息。
3.评价管理系统:管理员可以分别制定学生和督导员对老师教学进行评价的内容。
4.毕业生信息统计功能:管理员可以分别就考研和就业两类学生的信息进行统计。
 
 
数据库设计
1.用户按照类型可分为管理员,教师,学生和督导员。
2.学生根据自己的需要选择计算机课程。
3.学生在上自己所选择的课程的课不能到场时要向对应课的老师进行提前请假。
4.学生对自己所选的课程相对应的教师进行教学评价。
5.督导员对每一位任课教师进行教学评价。
6.老师每次上课时都要对选修该老师课程的学生进行点名考勤,并且记录出勤情况。
7.管理员分别就学生和督导员针对每一位教师制定不同的评价内容。
8.管理员需要对毕业生信息进行统计。
根据以上需求信息和系统的功能,需要设计以下数据表结构。
学生表、教师表、管理员表、督导员表、考勤表、课程表、评教表、学生评教内容表和督导员评教内容表。
 

以上是本题目部分介绍,若需要完整版或不符合您的要求,请联系客服微信:ztopmind  > 或者加QQ 840612233

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