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个性化能力评估系统设计与实现

关于个性化学习,它不同于绝大多数传统课堂教学的低下效率,不再是以往盲目的题海战术,而是针对不同学生在接受能力、基础能力、学习方式等方面的差异,制定出能满足学生个性化需求的学习策略,让学生可以选择性地、针对性地、高效地进行学习。
二、 正文
主要研究的是基于移动端的个性化能力评估系统,利用vue.js、PHP、MySQL数据库等相关技术开发面向在线学习的微信小程序,让学生对自己知识的掌握程度有一个清楚的认识。系统通过对用户的个人信息、选择的的课程和知识点搜集数据集,然后对数据集进行类型划分,通过推荐算法对数据集生成规则,建立用户模型,通过规则抽取题库中的相关题目给用户进行基础能力测试,根据用户的做题情况得到个性化的能力评估。推荐算法方面,主要研究现在最常用的基于用户推荐、内容推荐、关联规则推荐等推荐算法,根据移动在线教育的特点进行选择改进,测试在实际使用中推荐算法的效果。系统设计与实现方面,详细设计学生在使用系统时的基本功能,如注册、登陆、课程选择、知识点选择、个人评估结果,并设计系统功能模块的相关流程图。设计用户信息表、课程信息表、个人能力表等数据库表的结构。将推荐功能和评估功能相结合进行系统设计,达到个性化评估用户能力的预期效果。
三、 关键技术
前端vue.js、后端myspringboot
四、 结语
    本课题有如下创新点:
根据用户特点推荐的个性化能力测试,相比于其他测试题一成不变的评估系统更有针对性和准确性,让学生对自身能力有更好的认识,很大程度上提高了学生的学习效率,也在一定程度上提高了学生学习的积极性。
 
五、 参考文献
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张宇航,姚文娟,姜姗.个性化推荐系统综述[J].价值工程,2020(02)
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刘春阳.基于混合算法个性化推荐的在线学习系统研究与实现[D].沈阳师范大学,2020
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赵璨.基于学习行为分析的自适应学习平台研究[D].东北石油大学, 2018
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赵慧琼,姜强,赵蔚,李勇帆,赵艳.基于大数据学习分析的在线学习绩效预警因素及干预对策的实证研究[J].电化教育研究,2017(01)
 

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