随着信息技术的迅速发展和在线教育的普及，学习方式正在发生根本性变化。尤其是在疫情之后，越来越多的高校和培训机构开始采用线上教学方式，促进了学习和知识获取的数字化进程。然而，在这种新型学习形态中，学生在学习过程中遇到的困难和问题往往得不到及时解答，影响了学习效果和学习质量。因此，设计一个高效的课程答疑系统显得尤为重要。
本课题的选题背景是基于当下的教育背景，目的在解决当前线上学习过程中普遍存在的课后答疑效率低、交流不畅的问题。通过构建一个基于Python的课程答疑系统，能够实现用户管理、问题管理、回答管理、交流互动等多个模块功能。同时，系统还将具备推荐、知识库管理等附加功能，以确保用户在使用过程中拥有更好的体验，从而提高学习效率和满意度。
课程答疑系统的研究具有重要的实践意义：传统的答疑方式往往依赖于教师的个人能力和时间安排，而基于Python的系统可以利用技术手段实现更广泛的知识共享和互动交流，通过自动化的数据处理与分析实现高效的知识匹配与传播。同时，本系统能够根据用户行为和需求提供个性化服务，帮助上课的学生更快地找到所需知识，促进学习的系统化、个性化进程。
主要研究内容：1、用户管理模块：研究用户注册、登录、权限管理和用户信息维护功能，包括学生和教师角色的区分，用户信息的安全存储（如密码加密）以及用户的操作日志记录。2、问题管理模块：研究问题的提问、分类、搜索及管理功能。用户可以方便地发表问题并对问题进行分类（如按照课程、主题等）。3、回答管理模块：研究针对用户提出的问题进行回答的功能，包括教师或回答者提交回复的流程、回答的评价机制（如点赞、举报等）以及对回答的管理（如编辑、删除）。4、交流互动模块：研究用户之间的互动功能，允许用户对问题和回答进行评论，促进知识共享。
研究内容大纲：
1.引言：
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究内容和方法
1.4 论文组织结构
2.关键技术介绍：
2.1 python语言介绍
2.2 Django框架介绍
2.3 数据库介绍
3.需求分析：
3.1 用户需求分析
3.1.1 学生用户需求
3.1.2 教师用户需求
3.1.3 管理员需求
3.2 系统功能需求
3.3 非功能需求（技术可行性、安全性等）
4.系统设计实现：
4.1 系统架构设计
4.2 数据库设计
4.2.1 数据库概念结构
4.2.2 数据库逻辑结构
4.3 模块设计
4.3.1 用户管理模块
4.3.2 问题管理模块
4.3.3 回答管理模块
4.3.4 交流互动模块
4.3.5 系统管理模块
5.系统测试：
5.1 测试方案设计
5.2 功能测试
5.3 性能测试
5.4 用户体验测试
5.5 测试结果与分析
6.结论：
6.1 总结
6.2 展望